分班标准有学生的学业水平、学生的兴趣和特长、年级人数和班级规模。
1、学生的学业水平：学校会根据学生的综合素质评价、考试成绩、学习能力等方面来进行分班。通常会将学生按照成绩、学科能力进行不同程度的分组，以便更好地满足学生的学习需求。
2、学生的兴趣和特长：学校会根据学生的兴趣爱好和特长进行分班，以便提供更加适合学生发展的教学环境。比如，将对某个学科或领域有特殊兴趣和潜力的学生分到相应的班级或课程中。
3、年级人数和班级规模：学校也会根据年级人数和班级规模来进行分班，以保证每个班级的人数适中，教学质量和管理效果能够得到保证。
根据武城二中的分班标准，主要考虑学生的综合素质和学业水平。分班依据包括学生的成绩、学习态度、品德表现、综合素质等方面。学校会根据这些综合评价指标，将学生分配到适合他们的班级中，以促进学生的全面发展和个性特长的培养。
同时，学校也会考虑班级的平衡性，力求班级内学生的整体水平相对均衡。这样的分班标准旨在为学生提供一个良好的学习环境，促进他们的学习进步和个人发展。
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